浅析疫情下素质教育行业的机遇和挑战

在过去的2019年，素质教育乘着利好政策，站上了风口。然而今年疫情黑天鹅的出现，让素质教育机构们措手不及。许多机构都面临着伴随疫情产生的多面问题，有的机构调整了员工工资的发放比例与时间、有的机构开始思考调整业务的发展方向，更有机构宣布破产、停止运营。

对于以线下为主素质教育机构，转型成为其进行未来规划的关键词。如今学科教育机构已经纷纷拿出转型线上的教学方案，素质教培机构又将如何应对此次黑天鹅事件造成的冲击？而对于以线上业务为主的素质教育机构，它们又将如何利用此次疫情人们宅家学习的机会，积累流量并进行转化留存呢？

面对这些问题，企业需要对疫情下素质教育行业的机遇和挑战进行分析，并从素质教育赛道有着自己的一些思考。

未来素质教育行业的发展将呈现四大趋势：

合规化。虽然国家目前对素质教育的管控尚未严格到K12的程度，但是资金监管、企业资质要求等成为所有教育培训机构的基础和门槛。

专业化。经历了2020年疫情后，家长对教育培训机构的筛选更严格，对教学品质要求更高。

资本化。受限于国家对K12的强管控，素质教育逐渐成为教育产业投资人的重要选择。一些细分赛道头部企业正在受益于规模化带来的资本化红利。行业投资、收并购事件增多，行业格局发生改变。未来素质教育行业资产证券化可能性增加。

数字化。数字化的基础是在线化和数据化。疫情的到来，让远程办公、管理，在线授课成为行业共识。而在线化则为数据化提供了可能。素质教育行业正在走向数据化管理、数字化教学、数据化运营、数据化决策。